آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران بخشهاي مراقبت ویژه در بیمارستانهاي دانشگاه علوم پزشکی یزد در ارتباط با پرستاري مبتنی بر شواهد

مقدمه: پرستاري مبتنی بر شواهد فرآیندي است که طی آن پرستار میتواند با استفاده از شواهد تحقیقات موجود، مهارتهاي بالینی خود و عملکرد مددجو تصمیمات بالینی مناسب را اتخاذ نماید، مطالعه حاضر با هدف تعیین آگ اهی، نگرش و عملکرد پرستاران بخش هاي مراقبت ویژه درباره پرستاري مبتنی بر شواهد در بیمارستانهاي دانشگاه علوم پزشکی یزد طراحی گردید. به روش سرشماري به عنوان نمونه پژوهش Ccu و Icu مواد و روشها: در این مطالعه توصیفی، تمامی 120 پرستار شاغل در بخش هاي انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده براي بررسی آگاهی و نگرش و عملکرد پرستاران، پرسشنامه استاندارد خارجی برگردان شده بود. دادههاي و نیز جداول توزیع فراوانی تجزیه و تحلیل شدند. ANOVA ، جمعآوري شده با استفاده از آزمونهاي آماري تی، ضریب همبستگی ± 3/ 23 از نمره 29 و میانگین نمره عملکرد 59 /88 ± 1/ 22 از نمره 38 ، میانگین نمره نگرش 86 /35 ±4/ یافتهها: میانگین نمره آگاهی 31 28/56 از نمره 37 بود. نتایج حاکی از این بود که در رابطه با آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران در رابطه با پرستاري مبتنی بر شواهد، رابطه معنیدار داشت . میانگین نمره نگرش با ( p=0/ و سابقه کار( 004 ( p=0/ سن( 009 ،(p=0/ میانگین نمره آگاهی با جنسیت( 001 رابطه (p=0/ و سابقه کار ( 004 ( p=0/ سن ( 006 ،(p=0/ رابطه معنیدار داشت، میانگین نمره عملکرد با جنس ( 001 (p=0/ سن( 001 رابطه معنیدار وجود داشت. یافتههاي این پژوهش نشان داد که (p=0/ معنیدار داشت. همچنین بین میانگین نمره آگاهی با عملکرد( 001 اکثر پرستاران نگرش مثبت نسبت به پرستاري مبتنی بر شواهد دارند ولی بیشتر آنها از سطح آگاهی و عملکرد متوسط و ضعیف برخوردار هستند. نتیجهگیري: با توجه به نتایج حاصل از این پژوهش، نیاز به آموزش پرستاران در خصوص مفاهیم عملکرد مبتنی بر شواهد به صورت عملی و آموزش کارگاهی، ایجاد تسهیلات لازم براي انجام مراقبتهاي پرستاري بر اساس شواهد و مشارکت پرستاران بالینی در تحقیقات و نیز برقراري فرهنگ حمایت از مراقبت مبتنی بر تحقیق ضروري به نظر میرسد.

:پرستاري مبتنی بر شواهد، آگاهی، نگرش، عملکرد