ارتباط سن، جنسیت و نوع رشته ورزشی با مهارتهای مذاکره ای مربیان

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط سن، جنسیت و نوع رشته ورزشی با سبکهای مذاکره ای مربیان می باشد. به این منظور 100 مربی از رشته والیبال(50 مرد، 50 زن)، 100 مربی از رشته دو و میدانی(50 مرد، 50 زن)، و 100 مربی از رشته کاراته(50 مرد، 50 زن)، انتخاب و پرسشنامه استاندارد مهارتهای مذاکره ای پیره را تکمیل نمودند. پس از جمع داده ها اقدام به تجزیه و تحلیل آنها شد و نتایج نشان داد که بین سبکهای مذاکره ای مربیان سه رشته مختلف ورزشی تفاوت معنی داری در سطح 01/0= α وجود دارد. سبک مذاکره ای غالب برای مربیان دو و میدانی سبک هنجاری، برای مربیان والیبال سبک تحلیلی و برای مربیان کاراته سبک واقع گرایی است. همچنین نتایج نشان داد که بین جنسیت با سبکهای مذاکره ای مربیان تفاوت معنی داری وجود دارد.

مهارتهای مذاکره ای، مربیان، رشته ورزشی، سن، جنسیت