بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با افسردگی معلمان و آموزگاران

تحقیق حاضر با هدف¬ "بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با افسردگی معلمان و آموزگاران شهر کوهدشت" صورت گرفته ‌است. در این تحقیق که توصیفی پیمایشی و از نوع همبستگی می¬باشد، جامعه آماري شامل کلیه مدیران، آموزگاران و معلمان شهر کوهدشت می‌باشد که تعداد کل مدیران 133 نفر (58 نفر مقطع ابتدایی، 30 نفر مقطع اول متوسطه، 45 نفر مقطع دوم متوسطه) و تعداد معلمان 1286 نفر (431 نفر مقطع ابتدایی، 415 نفر مقطع اول متوسطه، 440 نفر مقطع دوم متوسطه) بود که طبق جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه برای جامعه مدیران 99 و برای جامعه معلمان 298 نفر تعیین و به شیوه نمونه-گیری تصادفی طبقه¬ای نسبی بر حسب مقطع مدیریت و مقطع تدریس انتخاب شدند. براي جمع‌آوري داده‌هاي مورد نياز، از پرسشنامه‌های استاندارد سبک رهبری باردنز و متزکاس و افسردگی بک استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها علاوه بر شاخص‌های آمار توصیفی از جمله میانگین و انحراف استاندارد از آزمون‌ آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. ضریب همبستگی پیرسون بین سبک رهبری و افسردگی (267/0r= ) بدست آمد که در سطح آلفای 01/0 معنادار بود. نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین ابعاد سبک رهبری (انسان گرایانه و وظیفه گرایانه) با افسردگی معلمان و آموزگاران به ترتیب برابر با (259/0-r= ) و (345/0r= ) بدست آمد که در سطح آلفای 01/0 معنی‌دار است (01/0 > sig).

سبک های رهبری مدیران، افسردگی، معلمان و آموزگاران