تاثیر برنامه مهارت های اجتماعی هیجانی بر سلامت عمومی در بزهکاران اجتماعی

هدف پژوهش حاضر بررسي تاثير آموزش برنامه ي مهارت هاي اجتماعي – هيجاني بر سلامت روان در بزه کاران اجتماعي بود. بدين منظور 60 نفر آزمودني از بين زندانيان بزه کار اجتماعي زندان شهرستان مهاباد به روش نمونه گيري تصادفي انتخاب شده و در دو گروه، به عنوان گروه آزمايش و گروه کنترل جاي گرفتند . قبل از شروع برنامه ي مهارت هاي اجتماعي – هيجاني به گروه آزمايش، آزمون GHQ ( سلامت روان : 28 سوالي ) براي هر دو گروه به عنوان پيش آزمون اجرا گرديد . سپس برنامه ي آموزش مهارت هاي اجتماعي – هيجاني که در اين پژوهش با مراجعه به برنامه هاي موجود ترجمه و تهيه شده بود، طي 12 جلسه به گروه آزمايش آموز ش داده شد . پس از پايان برنامه آموزش، آزمون GHQ ( سلامت روان: 28 سوال ) مجدداً براي هر دو گروه به عنوان آزمون اجرا گرديد. داده ها با استفاده از آزمــون آماري t- studentمورد تحليل و بررسي قرار گرفت. نتايج نشان داد که آموزش مهارت هاي اجتماعي – هيجاني در افزايش سازه ي سلامت روان در بزه کاران اجتماعي، گروه آزمايش موثر بوده است .

برنامه ي مهارت هاي اجتماعي هيجاني، سلامت روان ، بزه کاران اجتماعي