آموزش شهروندی، مفهومی کلی است که به مطالعات؛ اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی در جامعه وابسته است و می توان آن را، آموزش طرق مسالمت آمیز زندگی به طور خاص در یک جامعه (شهروند ملی) و به طور عام در جامعه جهانی (شهروند جهانی) دانست. با توجه به اينكه هر جامعه با عنايت به زمينه هاي فرهنگي و ارزشي خود به شهروندان خاص با خصوصيات ويژه اي نياز دارد و اين امر ضامن بقا و تداوم حيات اجتماعي و ميزان توسعه و پيشرفت كشورها مي باشد بايد برنامه ريزي آموزشي حساب شده اي را براي تمام اقشار جامعه به طور وسيع درنظر گرفت كه مي توان آن را از رسمي ترين نظام تربیتی كشور يعني آموزش و پرورش آغاز نمود. در پژوهش حاضر چالش های آموزش شهروندی در کشور و راهکارهایی برون رفت از چالش هاي توسعه آموزش شهروندی پرداخته شده است. در این مقاله پس از بیان مفهوم شهروندی و انواع آن، ماهیت ٱموزش شهروندی و مفاهیم مرتبط با آن، به بحث پیرامون جایگاه اخلاق در آموزش شهروندی اشاره کرده و نهایتاً به تبیین مسأله اساسی پژوهش یعنی چالشهای آموزش شهروندی در کشور و راهکارها برون رفت از این چالش ها پرداخته خواهد شد. روش پژوهش توصیفی بوده و با استفاده از منابع کتابخانه ای به تحلیل یافته های پژوهش پرداخته می شود.
کلید واژگان :آموزش شهروندی، چالشها و راهکارها
ارزش ریالی : 300000 ریال
با پرداخت الکترونیک