اين مقاله با تاكيد حضرت امام خميني (ره) و مقام معظم رهبري بر اهميت و نقش مراكز آموزش عالي در تقويت هويت ديني- ملي دانشجويان، وجوه مشترك فرهنگي و پذيرش اصل اسلامي بودن دانشگاه در همه اركانش را مورد بررسي قرار مي دهد. بر اساس نظريه هويت جنكينز؛ جوانان، كاملاً از محيط و اطرافيان براي تغيير و يا تقويت اعتقادات خود الگو مي گيرند و بر اين اساس دانشجويان نيز عوامل تاثيرگذار بر اعتقاداتشان را به شيوه هاي مختلفي عنوان و تفسير مي كنند. در واقع، تاثيرپذيري دانشجويان از دانشگاه، با تكيه بر زمينه فرهنگي و اجتماعي-شان به نحوي چند جانبه تعيين مي شود. اين پژوهش با روش توصيفي و مطالعه اسنادي و بررسي آثار امام خميني و حضرت خامنه اي و تركيب مباحث با نتاج نظرسنجي كه از 300 نفر از دانشجويان دانشگاه انجام شد صورت گرفته است. نتايج نشان مي دهد كه ايشان مواردي چون: رعايت حجاب، تصحيح منابع درسي بر پايه معارف و جهان بيني اسلامي، ايجاد تشكل اسلامي دانشجويي، تشويق و ترغيب دانشجويان به تحقيق و تفحص در حوزه شناخت هويت ايراني و اسلامي و برگزاري همايش را از جمله مواردي مهم و كاربردي در تحكيم پايه هاي اعتقادي دانشجويان دانسته اند. بيانات هر دو بزرگوار نشان دادند، همذات پنداري و الگوپذيري از اساتيد معتقد، مكانيسم قدرتمندي در فرايند تقويت هويت ديني دانشجويان است.
کلید واژگان :کليدواژگان: ايران، هويت اسلامي، دانشگاه، دانشجويان، اعتقادات ديني، ملي
ارزش ریالی : 350000 ریال
با پرداخت الکترونیک