رابطه خودکارامدی و هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی دانش اموزان

هدف پزوهش حاضر رابطه خودکارامدی و هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی دانش اموزانشهر زاهدان بوده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است . ابزار جمع اوری پرسشنامه خودکارامدی شوارتز و هوش هیجانی ار ان بوده. نتایج نشان دادکه رابطه معناداری بین مولفه مهارت های درون فردی هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی برقرار است .وبین خودکارامدی و موفقیت تحصیلی نیز رابطه معناداری وجود دارد.

خودکارامدی - هوش هیجانی - موفقیت تحصیلی