نمایش / عدم نمایش بخش جستجو

The effect of controlled, guided, and free writing on the cohesiveness of Iranian EFL learners' argumentative writing 1393/11/28 12:11:30

نویسندگان : Abbas Ali zarei Maryam Dodangeh
زبان : انگلیسی سال انتشار : 2013 محل پذیرش : Advances in TESOL for 21 century practitioners, leaders, learners and strategies

دسته بندی مقالات

مقالات تصادفی

رابطه بین برنامه های پیشگیری رشد مدار فضاهای معمارانه و پویا برای کودکان پیش دبستانی (به انضمام مطالعه موردی)
1402/10/17 17:17:37
A study of natural convection heat transfer in a nanofluid filled enclosure with elliptic inner cylinder
1395/10/13 01:39:24
بررسي عملكرد و اجزاي عملكرد چهار ژنوتيپ گندم ديم در سه الگوي مختلف كشت در منطقه ايلام
1395/11/09 22:36:01
Barremian-Aptian Dasycladalean algae, new and revisited, from the Tirgan Formation in the Kopet Dagh, NE Iran
1394/02/21 09:32:17
Effect of Group Cognitive-Behavioral Techniques Training on Social Anxiety in Nursing Students
1399/02/12 16:50:32