شناسایی موانع مشارکت در فعالیتهای ورزشی تفریحی دانشجو - معلمان در استان مازندران

هدف از تحقيق حاضر، شناسایی موانع مشارکت در فعاليتهای ورزشی تفریحی دانشجو معلمين در استان مازندران بود. این تحقيق به شيوه توصيفی پيمایشی و به صورت ميدانی انجام شد. جامعه آماری تحقيق، تعداد 4178 نفر دانشجو معلمين استان مازندران بودند که به بر اساس جدول مورگان تعداد 318 نفر به صورت خوشهای تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای گرد آوری اطلاعات، از پرسشنامه موانع فعاليتهای ورزشی تفریحی فرقانی و همکاران ) - 2014 ) استفاده شد ) 89 / 0 = α (. دادهها با استفاده از آزمون پيرسون و آزمون تعقيبی LSD با بکارگيری نرمافزار آماری 22SPSS در سطح 05 / 0 ≥ α مورد تجزیه و تحليل قرار گرفت. یافتههای پژوهش نشان میدهد که بين عوامل بازدارنده فعاليتهای ورزشی تفریحی با ميزان مشارکت در جامعه تحت بررسی رابطه معنیداری وجود دارد. بين موانع درون فردی، بين فردی و ساختاری با ميزان مشارکت در جامعه تحت بررسی رابطه معنیداری وجود دارد. بين سن با ميزان مشارکت دانشجو -معلمين و همچنين ميزان تحصيلات با ميزان مشارکت دانشجو معلمين در فعاليتهای ورزشی تفریحی در جامعه تحت بررسی رابطه معنیداری وجود دارد ولی در جهت معکوس یعنی هر چه سن و ميزان تحصيلات افراد افزایش می یابد می رود ميزان مشارکت آنها کمتر میشود . در نهایت مسئولين میتوانند با برنامه ریزی منظم و ایجاد انگيزه در جهت مشارکت دانشجو معلمين گامهای مثبتی بردارند.